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2020北京武警考軍校招聘考試英語:英語獨立主格結構說明

來源:長理職培發布時間:2020-03-25 18:05:04
一、獨立主格結構的特點

獨立主格結構是一個名詞或代詞(作為邏輯主語),加上一個形容詞、副詞、介詞短語、分詞、不定式等在句中作狀語。它有以下三個特點:

(1) 獨立主格結構的邏輯主語與句子的主語不同,它獨立存在。

(2) 名詞或代詞與后面的形容詞、副詞、介詞短語、分詞、不定式等存在邏輯上的主謂關系。

(3) 獨立主格結構一般用逗號與主句分開,但與主句之間不能使用任何連接詞。

二、獨立主格結構的用法

它表示謂語動詞發生的時間、原因、條件或伴隨情況等,相當于一個狀語從句或并列句。   

(1) 作時間狀語

The work done(=After the work had been done) , we went home. 工作完成后,我們才回家。

(2) 作條件狀語

Weather permitting(=If weather permits) , they will go on an outing to the beach tomorrow. 如果天氣允許的話,他們將在明天組織一次海濱小游。

(3) 作原因狀語

An important lecture to be given tomorrow(=As an important lecture will be given tomorrow) , the professor has to stay up late into the night. 因為明天要發表一個重要的演講,教授不得不熬夜到很晚。

(4) 作伴隨狀語

He was lying on the grass, his hands crossed under his head(=and his hands were crossed under his head) . 他躺在草地上,兩手交叉枕在腦后。

(5) 表補充說明

A hunter came in, his face red with cold(=and his face was red with cold) . 一個獵人走了進來,他的臉凍得通紅。

注:獨立主格結構表示時間、條件或原因時,相當于一個狀語從句,一般放在句首,表示原因時還可放在句末;表伴隨狀況或補充說明時,相當于一個并列句,通常放于句末。

 


 

三、使用獨立主格結構的注意事項

(1) 當狀語從句的主語與主句的主語不是指同一個對象時,可用獨立主格結構取代狀語從句,但不再保留連詞。如:

After class was over (=Class being over/Class over) , the students soon left the classroom. 下課后,學生很快離開了課室。

(2) 在下列兩種情況下,獨立主格結構中的being(或having been)不能省略:

a. 獨立主格的邏輯主語是代詞時。如:

It being Sunday, we went to church. 因為是星期天,我們去了做禮拜。

b. 在There being+名詞的結構中。如:

There being no bus, we had to go home on foot. 因為沒有公共汽車,所以我們不得不步行回家。

(3) 在“名詞(或代詞)+介詞短語”構成的獨立主格結構中,一般不用形容詞性物主代詞和冠詞。如:

Miss Smith entered the classroom, book in hand. 史密斯先生走進了課室,手里拿著一本書。

(比較with的復合結構:Miss Smith entered the classroom, with a book in his hand. )

(4) 獨立主格結構沒有所有格形式。如:

The chief-editor arriving, we began the meeting. 主編來了,我們開始開會。

(比較動名詞復合結構:The chief-editor’s arriving made us very surprised. )

(5) 獨立主格結構作時間或原因狀語時,可用完成時,表示該動作發生在謂語之前。如:

The listeners having taken their seats, the concert began. 聽眾坐好后,音樂會開始了。

Tom having been late over and over, his boss was very disappointed. 由于湯姆一再遲到,他的老板非常失望。

責編:李思

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